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O perigo mais estranho ainda é ensinado?

Resumo do artigo: “Ainda usamos perigo estranho?”

1. Falta a frase “perigo estranho” quando se trata de ensinar às crianças sobre segurança. É melhor ensinar às crianças sobre situações perigosas. Ensine as crianças estratégias de segurança apropriadas para a idade para evitar causar medo. Existem ótimos recursos que mostram aos pais exatamente o que dizer ao ensinar segurança.

2. O perigo estranho agora é chamado de inteligente, nunca vai. É uma lição capacitadora para escolas e pais que se concentram em situações inseguras – não apenas estranhos. A lição ensina às crianças que elas nunca devem ir a lugar nenhum com ninguém, um estranho ou um rosto familiar, a menos que os planos tenham sido feitos de antemão.

3. Ensinar as crianças a não conversar com estranhos falham em proteger as crianças no nível mais básico. As crianças são mais frequentemente prejudicadas por amigos e familiares. Esta estatística perturbadora é aquela que desejamos ir embora.

4. Ensinar o perigo estranho é uma parte crítica do desenvolvimento de uma criança – Assim como aprender a olhar os dois lados ao atravessar a rua. Assim que começarem a escola, comece a ensiná -los sobre estranhos. Diga a eles que os adultos não precisam de ajuda das crianças para encontrar coisas, como um filhote, por exemplo.

5. O perigo estranho é um conceito difícil para crianças com TEA entender. Eles são alunos muito concretos e literais, portanto, mostrar a eles uma imagem de um estranho pode fazê -los pensar que todos os estranhos se parecem com isso.

6. A ansiedade mais estranha geralmente começa em cerca de 8 a 9 meses e geralmente termina aos 2 anos de idade. Se manifesta chorando quando uma pessoa desconhecida se aproxima. Está ligado à tarefa de desenvolvimento da criança de distinguir o familiar do desconhecido.

7. Dicas para ensinar crianças com autismo sobre o Stranger Danger: Use informações visuais claras e adequadas para crianças e gráficos visuais para ilustrar o que fazer ao encontrar um estranho. Usar histórias sociais apropriadas e individualizadas da idade que descrevem o perigo também é uma ótima maneira de ensinar.

15 perguntas únicas com base no texto:

  1. Por que a frase “Stranger Danger” está faltando ao ensinar as crianças sobre segurança? É melhor ensinar às crianças sobre situações perigosas para evitar causar medo.
  2. Qual é a nova lição para escolas e pais ligados? A nova lição é chamada Clever, nunca vai.
  3. Por que dizer às crianças para não conversar com estranhos não conseguem protegê -las no nível mais básico? Porque as crianças são mais frequentemente prejudicadas por amigos e familiares.
  4. Por que ensinar o perigo estranho é importante para o desenvolvimento de uma criança? É uma parte crítica de seu desenvolvimento, semelhante a aprender a olhar nos dois lados ao atravessar a rua.
  5. O perigo estranho é difícil para crianças com autismo entender? Sim, é um conceito difícil para eles, pois são alunos concretos e literais.
  6. Com que idade a ansiedade estranha normalmente começa e termina? Começa em cerca de 8 a 9 meses e geralmente termina aos 2 anos de idade.
  7. Como você pode ensinar uma criança com autismo sobre perigo estranho? Usar informações visuais claras, gráficos visuais e histórias sociais apropriadas à idade pode ajudar a ensiná-las sobre perigo estranho.
  8. Existem recursos disponíveis para os pais ensinarem estratégias de segurança para seus filhos? Sim, existem ótimos recursos que mostram aos pais exatamente o que dizer ao ensinar segurança.
  9. Qual é o foco principal do inteligente nunca vai a lição? A lição se concentra em situações inseguras, não apenas estranhos.
  10. Por que é importante ensinar às crianças que os adultos não precisam de sua ajuda para encontrar coisas? Isso os ajuda a entender que eles não devem confiar em estranhos ou ir com eles sem acordos pré-planejados.
  11. Por que o estranho perigo é uma parte crítica do desenvolvimento de uma criança? Ajuda as crianças a entender os perigos em potencial e como se proteger em várias situações.
  12. Qual é o equívoco comum sobre o perigo estranho? O equívoco comum é que o perigo estranho se aplica apenas a indivíduos desconhecidos.
  13. O que os pais podem fazer para ensinar seus filhos sobre o estranho perigo? Eles podem usar auxílios visuais, histórias sociais e explicações apropriadas para a idade para ajudar seus filhos a entender o conceito.
  14. Por que o perigo estranho é especificamente desafiador para crianças com TEA? Eles tendem a ter dificuldades com conceitos abstratos, dificultando a compreensão da ideia de estranhos.
  15. Qual é a conexão entre a ansiedade estranha e a tarefa de desenvolvimento de uma criança? A ansiedade mais estranha está ligada à tarefa de desenvolvimento da criança de distinguir entre o familiar e o desconhecido.

O perigo estranho ainda é ensinado?

[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Ainda usamos perigo estranho

Falta a frase “perigo estranho” quando se trata de ensinar às crianças sobre segurança. É melhor ensinar às crianças sobre situações perigosas. Ensine as crianças estratégias de segurança apropriadas para a idade para evitar causar medo. Existem ótimos recursos que mostram aos pais exatamente o que dizer ao ensinar segurança.
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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] O que é um perigo estranho chamado agora

Inteligente nunca vai

Criamos uma nova lição capacitadora, mas clara, para escolas e pais que se concentra em situações inseguras-não apenas estranhos-é chamado de inteligência nunca vai. Ensina as crianças que elas nunca devem ir a lugar nenhum com ninguém, um estranho ou um rosto familiar, a menos que os planos tenham sido feitos de antemão.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Por que não ensinar perigo estranho

“Dizendo às crianças para não conversar com estranhos não protege as crianças no nível mais básico”, escreve a especialista em primeira infância Heather Shumaker no Daily Beast. “As crianças são mais frequentemente prejudicadas por amigos e familiares. Esta estatística perturbadora é aquela que desejamos ir embora.
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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Você deveria ensinar as crianças estranhas perigo

Ensinar o perigo estranho é uma parte crítica do desenvolvimento de uma criança – assim como aprender a olhar nos dois lados ao atravessar a rua. “Assim que eles começam a escola, comece a ensiná -los sobre estranhos”, diz ele. “Diga a eles que os adultos não precisam de ajuda das crianças para encontrar coisas, como um filhote, por exemplo.
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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] É um perigo estranho para o autismo

O perigo estranho é um conceito difícil para crianças com TEA entenderem, pois são aprendizes muito concretos e literais. Mostre a eles uma foto de um estranho e eles pensarão é assim que todos os estranhos se parecem.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Que idade o estranho termina o perigo

A ansiedade mais estranha se manifesta chorando quando uma pessoa desconhecida se aproxima. É normal quando começa em cerca de 8 a 9 meses e geralmente diminui aos 2 anos de idade. A ansiedade mais estranha está ligada à tarefa de desenvolvimento da criança de distinguir o familiar do desconhecido.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Como você ensina uma criança com autismo sobre perigo estranho

Stranger Perigo Consciência para uma criança autista#Dica 2: Use informações visuais claras e adequadas para crianças e gráficos visuais para ilustrar a eles o que fazer quando encontrarem um estranho.#TIP 3: Usar histórias sociais apropriadas e individualizadas da idade que descrevem o perigo também é uma ótima maneira de ensinar.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Você deveria ensinar seus filhos a não falar com estranhos

"Não fale com estranhos" tem sido a regra para muitos pais há gerações. Mas às vezes é uma boa ideia para as crianças conversarem com estranhos. Para quem mais eles vão recorrer se estiverem perdidos e precisar de ajuda, em vez de fazer uma regra, é melhor ensinar as crianças quando não há problema em conversar com estranhos e quando não for.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Devo dizer aos meus filhos para não falar com estranhos

"Não fale com estranhos" tem sido a regra para muitos pais há gerações. Mas às vezes é uma boa ideia para as crianças conversarem com estranhos. Para quem mais eles vão recorrer se estiverem perdidos e precisar de ajuda, em vez de fazer uma regra, é melhor ensinar as crianças quando não há problema em conversar com estranhos e quando não for.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] O perigo mais estranho é normal para bebês

O medo de estranhos é uma parte comum do desenvolvimento. Pode começar de 5 a 6 meses e geralmente passa por 2 anos. Você pode ajudar as crianças a se sentirem confortáveis ​​com estranhos por ser paciente e apresentar novas pessoas gradualmente. Para crianças mais velhas, pode ajudar a trabalhar em sua confiança em situações sociais.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Como você explica o perigo estranho a uma criança autista

O perigo estranho é um conceito difícil para crianças com TEA entenderem, pois são aprendizes muito concretos e literais. Mostre a eles uma foto de um estranho e eles pensarão é assim que todos os estranhos se parecem.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Por que meu filho é excessivamente amigável com estranhos

O seu filho é excessivamente amigável com estranhos, eles costumam se afastar por conta própria. O distúrbio desinibido do engajamento social (DSED) é um distúrbio de apego na infância, onde uma criança é excessivamente amigável e confortável com estranhos.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Stranger Things há 15 anos

Primeiro, vale a pena notar que o fabricante de Stranger Things, Netflix, classificou TV-14. Isso significa que eles não acham que é apropriado para ninguém com menos de 14 anos assistir.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Que idade você deve falar sobre perigo estranho

Quatro anos de idade

Você deve começar a ensinar seus filhos sobre perigo estranho quando eles têm quatro anos. Nesta idade, as crianças podem dizer quem é um estranho e quem não é, e é um bom momento para começar a introduzir lentamente como garantir sua própria segurança em torno de estranhos, além de ser amigável com novas pessoas.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Que idade as crianças entendem o perigo estranho

O medo de estranhos é uma parte comum do desenvolvimento. Pode começar de 5 a 6 meses e geralmente passa por 2 anos. Você pode ajudar as crianças a se sentirem confortáveis ​​com estranhos por ser paciente e apresentar novas pessoas gradualmente. Para crianças mais velhas, pode ajudar a trabalhar em sua confiança em situações sociais.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Com que idade você ensina crianças sobre estranhos

4 anos

As crianças geralmente estão prontas para esta discussão em torno de 4 anos. Começando perguntando ao seu filho, "Você sabe o que é um estranho" Se seu filho não tem certeza, diga a ele que um estranho é alguém que ele não conhece.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Que idade você diz às crianças sobre perigo estranho

Quatro anos de idade

Você deve começar a ensinar seus filhos sobre perigo estranho quando eles têm quatro anos. Nesta idade, as crianças podem dizer quem é um estranho e quem não é, e é um bom momento para começar a introduzir lentamente como garantir sua própria segurança em torno de estranhos, além de ser amigável com novas pessoas.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Como você impede o perigo estranho em bebês

Como ajudar bebês e crianças a lidar com o Stranger Ansietywait. Sim, apenas sentar e levar devagar.Dê um aviso à sua família.Ofereça algumas dicas.Dê alguma garantia.Fique ao alcance do braço.Quebre -o para os adultos.Fique por aí antes de sair.Jogar defesa.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Por que o perigo estranho é um termo problemático

Abuso sexual infantil ou abuso sexual infantil é um dos principais motivos pelos quais conceitos como o Stranger Danger são ensinados. Enquanto se concentra em ensinar seus filhos a se cansarem dos indivíduos desconhecidos, os pais geralmente descartam a possibilidade de que seu filho pudesse ser prejudicado por alguém que eles conhecem.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Você pode ter autismo e não entender o perigo

Crianças com autismo podem vagar porque têm um senso de perigo mais fraco do que outras crianças. Ou eles podem ser fixados em explorar algo interessante. Outros podem estar tentando deixar situações que os deixam ansiosos. Eles também podem querer escapar de experiências sensoriais avassaladoras, como barulhos altos ou luzes brilhantes.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Com que idade uma criança se cansa de estranhos

5-6 meses

O medo de estranhos começa em 5-6 meses e geralmente se torna mais intenso aos 7 a 10 meses de idade. Pode durar alguns meses ou continuar por muito mais tempo.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Como eu ensino meu filho a não tirar de estranhos

O que mais os pais podem dar aonde seus filhos estão o tempo todo. Faça uma regra de que seus filhos devem pedir permissão ou checar com você antes de ir a qualquer lugar.Apontar lugares seguros.Ensine as crianças a confiarem em seus instintos.Ensine seus filhos a serem assertivos.Incentive seus filhos a brincar com outros.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Os jovens de 12 anos podem assistir ao jogo de lula

Você verá o corpo morto que foi baleado, xingando e sexo.

Para mim, quando assisti o primeiro episódio, foi sangrento, mas não tão realista. Mas com os outros episódios se preparam para ver coisas inadequadas e muita tortura. Eu acho que você deveria ter pelo menos 13 anos para assistir a jogos de lula. 2 pessoas acharam isso útil.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Tudo bem para uma criança de 12 anos assistir coisas estranhas

Os especialistas em bom senso dizem que o programa é bom para crianças com mais de 13 anos, enquanto pais e filhos concordam que o programa é apropriado para as idades de 12+.

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[wPremark Preset_name = “chat_message_1_my” icon_show = “0” Background_color = “#e0f3ff” Padding_right = “30” Padding_left = “30” Border_radius = “30”] [WPREMARK_ICON ICON = “Quott-LEFT-Solid” 32 “Height =” 32 “] Tudo bem para minha criança de 10 anos assistir coisas estranhas

Os especialistas em bom senso dizem que o programa é bom para crianças com mais de 13 anos, enquanto pais e filhos concordam que o programa é apropriado para as idades de 12+.

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